Handreichung „Implementierung einer iPad-Klasse“

Tablet-Klassen können dazu beitragen, Kindern schon möglichst früh einen bewussten Umgang mit digitalen Medien sowohl in der Freizeit als auch im Unterricht zu vermitteln. Für eine Schule bedeutet das neben der reinen Beschaffung sowie der Verwaltung und Nutzung der Geräte auch anderweitige Organisationsarbeit, wie die Anbindung an das Schulcurriculum, Fortbildungen und den Aufbau einer Supportstruktur. Das erfordert eine gute Zusammenarbeit zwischen Schulkollegium, Gremien, außerschulischen Partnern oder Fördervereinen, die in dieser Handreichung ausführlich beschrieben wird.